Postingan

Media Leaflet Sebagai Sarana Informasi

Media leaflet Sebagai Sarana Informasi Oleh Frisca Fitria Fricilia Faktor bentuk mempunyai pengertian yang luas, tidak hanya berkisar pada bentuk persegi, bulat, lonjong dan sebagainya, tetapi juga termasuk ukuran dan bahan, dalam pembuatannya perlu berpedoman pada rumusan 3F, yaitu Fungsi, Format, Frame, tujuannya agar sebaran dapat segera dikenali, diambil dan langsung dibaca. Dari beragam bentuk dan peristilahan sebaran informasi (brosur dan leaflet) memiliki fungsi yang sama yakni sebagai ajang promosi, serta untuk menarik minat (to persuade), untuk memberitahukan (to inform) dan untuk  mempengaruhi (to influence).  Bentuk brosur sering terlihat seperti buku berukuran kecil, brosur memiliki sampul, halaman judul, dijilid, dan memiliki jumlah halaman lebih banyak dari leaflet. Brosur juga didesain agar menarik perhatian, dan dicetak di atas kertas yang baik dalam usaha membangun citra yang baik terhadap layanan atau produk tersebut. Sedangkan leaflet adalah berbentuk satu l...

bhajsns

 bsbajjqjsbsj

Pengelolaan Produk Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Gambar
Pengelolaan Produk Teknologi Informasi Dan Komunikasi Frisca Fitria Fricilia 19005059 Di seluruh dunia pendidikan berharap dan yakin bahwa infrastruktur Teknologi Informasi & Komputer (TIK) baik dari aspek perangkat keras, perangkat lunak, instalasi jaringan internet dan sumberdaya manusianya akan memberikan manfaat dan dukungan yang sebesar besarnya pada setiap kegiatan yang dilakukan di dalam dunia pendidikan baik yang ada di sekolah-sekolah maupun di perguruan tinggi.  Kehadiran teknologi infomasi dan komunikasi sangatlah bermanfaat dalam kehidupan karena memberikan kemudahan bagi penggunanya.  Beberapa manfaat teknologi informasi dan komunikasi yaitu : 1) Media untuk bertukar informasi, 3) Sarana komunikasi, 3) Mempermudah pembelajaran, 4. Peningkatan efektif dan efisiensi. 5. Meningkatkan produktivitas sebuah pekerjaan Indonesia melalui Departemen Pendidikan Nasional melalui Rencana Strategis (Renstra) tahun 2014-2019, berupaya untuk dapat memberikan pelayanan prima, ...

Pengelolaan Media belajar menggunakan TIK

Gambar
Pengelolaan Media Belajar Menggunakan TIK Frisca Fitria Fricilia 19005059 Menurut Robinson Situmorang, (2013:17), Pemanfatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), pada masa perkembangannya lebih dikenal dengan sebutan“media Komputer”, yang digunakan sebagai media pembelajaran, baik itu bersifat offline maupun online. Komputer sebagai media pembelajaran secara begantian disebut disebut pula dengan mutimedia. Ini disebabkan kemampuan teknologi yang dimiliki perangkat komputer mampu mengintegrasikan berbagai fungsi media (mulai dari audio, visual, animasi, sistem transisi, kemampuan interaktif, sampai kepada layanan sistem hypertexs) di dalam satu medium, yang disebut Komputer.Dengan kemampuan teknologi yang dimiliki, “komputer” menjadi sarana yang sangat efektif dan efisien untuk digunakan sebagai modalitas dalam pembelajaran. Hal inilah yang menjadikan teknologi komputer memberi banyak ragam dalam pembelajaran, khususnya ketika teknologi tersebut menjadi mediun yang terkoneksi qdeng...

Praktek Penguasaan Teknologi

Gambar
  Praktek Penguasaan Teknologi oleh Frisca Fitria Fricilia  19005059 Penguasaan adalah proses, cara, perbuatan menguasai atau menguasakan, pemahaman atau kesanggupan untuk menggunakan pengetahuan, kepandaian. Kata penguasaan juga dapat diartikan kemampuan seseorang dalam sesuatu hal (KBBI, 2003: 604). Kata penguasaan tersusun dari kata dasar kuasa yang berarti mampu dan mengerti benar.Maka kata penguasaan secara operasional dapat diartikan sebagai suatu usaha untuk mempelajari sungguh – sungguh sesuatu hal agar dipahami. Menurut Kamus Oxford (1995), teknologi informasi adalah studi atau peralatan elektronika, terutama komputer, untuk menyimpan, menganalisa dan mendistribusikan informasi apa saja, termasuk kata – kata, bilangan, dan gambar.Menurut Arif (2003) ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan dan dipertimbangkan dalam menggunakan teknologi informasi yaitu: a. Dukungan top manajemen, lembaga  induk, pemilik modal dan  kepentingan. b. Kesinambungan. c. Perawat...

Praktek Penguasaan Teknologi

Gambar
Praktek Penguasaan Teknologi oleh Frisca Fitria Fricilia  19005059 Penguasaan adalah proses, cara, perbuatan menguasai atau menguasakan, pemahaman atau kesanggupan untuk menggunakan pengetahuan, kepandaian. Kata penguasaan juga dapat diartikan kemampuan seseorang dalam sesuatu hal (KBBI, 2003: 604). Kata penguasaan tersusun dari kata dasar kuasa yang berarti mampu dan mengerti benar.Maka kata penguasaan secara operasional dapat diartikan sebagai suatu usaha untuk mempelajari sungguh – sungguh sesuatu hal agar dipahami. Menurut Kamus Oxford (1995), teknologi informasi adalah studi atau peralatan elektronika, terutama komputer, untuk menyimpan, menganalisa dan mendistribusikan informasi apa saja, termasuk kata – kata, bilangan, dan gambar.Menurut Arif (2003) ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan dan dipertimbangkan dalam menggunakan teknologi informasi yaitu: a. Dukungan top manajemen, lembaga  induk, pemilik modal dan  kepentingan. b. Kesinambungan. c. Perawatan dan ...

Kesiapan Warga Belajar Menggunakan TIK

Gambar
Kesiapan Warga Belajar Menggunakan TIK Frisca Fitria Fricilia 19005059 Sebagaimana dikemukakan juga dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas), khususnya pasal 3, tujuan akhir dari penyelenggaraan pendidikan (nasional) pada esensinya adalah peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM). Di Indonesia, kualitas sumber daya manusia yang diharapkan adalah sebagaimana dideskripsikan pada pasal 3 UU Sisdiknas tersebut, yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk mencapai tujuan pendidikan tersebut, diperlukan proses pendidikan dan pembelajaran yang berkualitas. Hal ini sejalan dengan pendapat Sudijarto(dalam Semiawan, 1999) yang menyatakan bahwa tujuan pendidikan akan tercapai jika kualitas pendidikan tercapai, dan untuk memperbaiki kualitas pendi...